FROMM E. Citado por ALDANA DE CONDE, G 1996. La travesìa creativa. Santa Fe de Bogotà, Colombia p,165
englishcom.com.mx
GUILFORD CFitado por ARIETTI, S.1993. La creatividad
STEVENS, T. January 23 1995. Creativity Killers. Industry Week
martes, 24 de noviembre de 2009
Diapositiva De Pensamiento Creativo
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Diapositiva De Pensamiento Creativo
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domingo, 22 de noviembre de 2009
INTRODUCCIÒN
Para empezar, se es menester definir el concepto de creatividad, teniendo en cuenta que es la capacidad que se quiere destacar en los niños de preescolar.
El proceso creativo, ademàs de asegurar la existencia biològica de las especies, es el responsable de que la especie màs desarrollada, la especdie humana, pueda convivir con sus còngèneres en comunidades organizadas y autorreguladas que aseguren las libertades de los individuos que las conforman y los derechos de los mismos, asì como sus obligaciones como seres sociales; asì, el desarrollo de la creatividad asegura la evoluciòn de las unicidades imnteriores de cada uno de los individuos que conforman la comunidad proporcionàndoles la mayor libertad individual, la de ser ellos mismos, y ademàs, le genera a su conglomerado social la dinàmica del cambio y de la transformaciòn continuas, necesarias en toda democracia.
La capacidad, es entonces uno de los pilares bàsicos sobre los cuales se construyen personalidades sanas y benèficas para el desarrollo social.
El proceso creativo, ademàs de asegurar la existencia biològica de las especies, es el responsable de que la especie màs desarrollada, la especdie humana, pueda convivir con sus còngèneres en comunidades organizadas y autorreguladas que aseguren las libertades de los individuos que las conforman y los derechos de los mismos, asì como sus obligaciones como seres sociales; asì, el desarrollo de la creatividad asegura la evoluciòn de las unicidades imnteriores de cada uno de los individuos que conforman la comunidad proporcionàndoles la mayor libertad individual, la de ser ellos mismos, y ademàs, le genera a su conglomerado social la dinàmica del cambio y de la transformaciòn continuas, necesarias en toda democracia.
La capacidad, es entonces uno de los pilares bàsicos sobre los cuales se construyen personalidades sanas y benèficas para el desarrollo social.
sábado, 26 de septiembre de 2009
LA CAPACIDAD D E PENSAMIENTO CREATIVO EN LA ETAPA DEL PRE-ESCOLAR
QUERIDOS LECTORES:
lOS INVITO DE MANERA MUY ESPECIAL A LEER Y A PARTICIPAR CON SUS COMENTARIOS ACERCA DE UN TEMA TAN INTERESANTE COMO ES: "LA CAPACIDAD DE PENSAMIENTO CREATIVO EN LA ETAPA DEL PRE-ESCOLAR", UN TEMA QUE NOS CONLLEVA A DEVOLVERNOS A NUESTROS PRIMEROS AÑOS DE ESTUDIOS Y A COMPARARLOS CON LA EDUCACIÓN ACTUAL.
ESPERO SUS GRANDIOSOS APORTES...
MIL GRACIAS!
lOS INVITO DE MANERA MUY ESPECIAL A LEER Y A PARTICIPAR CON SUS COMENTARIOS ACERCA DE UN TEMA TAN INTERESANTE COMO ES: "LA CAPACIDAD DE PENSAMIENTO CREATIVO EN LA ETAPA DEL PRE-ESCOLAR", UN TEMA QUE NOS CONLLEVA A DEVOLVERNOS A NUESTROS PRIMEROS AÑOS DE ESTUDIOS Y A COMPARARLOS CON LA EDUCACIÓN ACTUAL.
ESPERO SUS GRANDIOSOS APORTES...
MIL GRACIAS!